首页
选课中心
题库
师资
资讯
更多
考试中心
查缺补漏 提高成绩
在线问吧
学习交流 互动评论
资料下载
精品资料 轻松下载
学员作品
互相学习 共同进步
证书查询
查询你的学习证书
领取中心
一键轻松领取
最近学习
最近学习课程
最强大脑 · 3天挑战极限记...
副标题副标题副标题副
最强大脑 · 3天挑战极限记...
副标题副标题副标题副
您现在位置：
模拟考场
>
医药卫生
>
初级（士）卫生职称
>
营养
>
浏览试题
[单选题]
下列哪种物质不属于碳水化合物？( )
A
糖原
B
淀粉
C
葡萄糖
D
多肽
E
糊精
收藏
查看答案
参考答案
试题答案：
D
答案解释：
对不起，设置不允许查看答案解释。
相关题目
盐腌保藏食品时食盐浓度应达到（ ）。
寡糖是由多少个单糖所构成的糖类？( )
下列哪种食物是维生素D的良好来源？( )
果胶主要存在于下列哪种食物中？( )
如果预见到人体试验有可能对受试者造成较严重的伤害，应采取哪项正当措施？( )
可引起新生儿出血性疾病（ ）。
急性肾小球肾炎急性少尿期，每天钠摄入量应控制在（ ）。
下列哪项是急性铁中毒的局部影响？( )
可以抑制亚硝基化过程的物质是（ ）。
含胆固醇最低的食物为（ ）。
热门试题
1.
甲状腺危象选用（ ）。
2.
能使药物中的游离生物碱类成分结合成盐，提高煎出率的辅料是
3.
常速旋转阳极X线管使用的定子线圈所需电源的频率是（ ）。
4.
黄鼠密度调查，布夹时间要求间隔多久巡视一次
5.
医患沟通的形式【解析】良好的医患沟通基础是双方平等、尊重、诚实和互信的态度，除此之外，医师还需掌握有效的沟通手段和形式。根据信息载体的不同，医患沟通分为语言沟通和非语言沟通两种形式。前者是建立在语言文字的基础上，又分为口头和书面沟通；后者是通过某些媒介和具体行为，又分为肢体语言和行为沟通等。（一)语言沟通执业医师要用科学、通俗、易于患者理解、有礼貌的语言和亲切、温暖的语气与患者交流病情、治疗方案、风险和预后，以及可能发生的费用等内容，使患者知情，获得对诊疗全过程的理解和同意。对那些在诊治中有疑惑的患者，医师交流的语言应更具解释性；对那些因长期受疾病困扰而伴有不安、焦虑、烦躁、忧虑等情绪或精神状态的患者，医师应使用安慰性语言，使其安心地配合治疗；对那些长期住院、治疗效果不显著而着急、信心不足的患者，医师则要使用鼓励性语言，使其树立起战胜疾病的信心；对那些病情危重而预后不良的患者，医师要斟酌选择保护性语言。在医患沟通时，执业医师切忌使用简单、生硬、粗俗、模棱两可的语言以及病人难以理解的医学专业术语。同时，执业医师还要善于集中注意力来耐心倾听患者的诉说，不要在沟通时心不在焉或轻易打断患者的诉说，并且在患者情绪激动、语言过激时还能保持冷静,需得理让人，不与患者发生正面争执和冲突。（二）非语言沟通医师在执业活动中，要善于观察患者的非语言信息，及时消除患者的顾虑，鼓励其用语言表达出来，以便更准确地了解患者真实想法。另一方面，执业医师必须注重自己的仪表、仪态、手势、眼神、情绪、声音等对患者的影响，即要通过无声的语言传递对患者的关怀和照顾，使患者增强战胜疾病的信心和力量，而不要因此引起误会而使患者多疑、不信任甚至产生悲观失望心理。
热门试卷
2025年中医师承及确有专长真题模拟试卷一
去做题
已有208做题
2025年中医师承及确有专长真题模拟试卷二
去做题
已有83做题
确有专长真题模拟（二）
去做题
已有56做题
确有专长真题模拟（一）
去做题
已有19做题
确有专长模拟专项练习卷（三）
去做题
已有19做题
